Dentro da educação que damos a nossos filhos, o ensino de economia é uma das disciplinas pendentes na maioria dos casos. Ensinar como as relações econômicas funcionam, o conceito de renda e despesa, o valor das coisas ou o conceito de dinheiro e seu uso não é fácil de transmitir ou mesmo de aprender.
Para enfrentar o ensino do funcionamento da economia em nossos filhos, devemos seguir alguns critérios básicos e uma série de regras para que eles saibam como a sociedade funciona e as relações econômicas entre os indivíduos. Aqui você tem as três primeiras regras para ensinar economia para nossos filhos e saber como valorizar o que eles têm.
A troca de bens e serviços, a primeira lição
Determinar a idade certa para iniciar a educação econômica é complicado, uma vez que cada criança mostra uma capacidade diferente de raciocínio e aprendizado ao longo da vida. Em todo caso, O primeiro conceito que devemos ensinar a uma criança é como funcionam os rudimentos de troca e troca.
Esse ensinamento é praticamente um ensinamento inato, pois em muitas ocasiões ensinamos aos nossos filhos o conceito de troca através de ensinamentos do bem-mal ou do certo-errado. Usar a frase "se você se comportar bem, vamos ao cinema" ou "eu compro esse presente para você, se você pegar seus brinquedos" é uma das primeiras abordagens à troca.
Em bebês e mais jovens espanhóis suspendem as finanças: dicas para começar a ensiná-los desde tenra idadeCom base nessa base, podemos explicar a uma criança com relativa facilidade como o comércio e a troca de bens ou serviços funcionam e, simultaneamente, podemos introduzir o conceito de dinheiro como um elemento-chave para a avaliação padrão de qualquer troca.
O que é dinheiro, explicado para crianças
Explicar o que é dinheiro para uma criança é um pouco complicado se queremos entender o dinheiro da mesma forma que os adultos. Uma das melhores definições de dinheiro para uma criança é a seguinte:
O dinheiro e suas diferentes representações (notas, moedas ...) são o símbolo do valor que atribuímos às coisas para poder trocá-las por outras. Se usarmos dinheiro, é mais fácil concordar que as pessoas possam trocar o que precisamos e isso nos ajuda a viver melhor.
Neste ponto, pais, podemos explicar aos nossos filhos como os pais ganham dinheiro com seu trabalho E com esse dinheiro, eles podem comprar coisas para suas vidas diárias. Nesta mesma linha, podemos explicar que, se não temos dinheiro para o nosso trabalho, é muito difícil fazer uma troca com outras pessoas.
Um exemplo simples para nossos filhos entenderem esse mecanismo. Suponha que os pais trabalhem em uma concessionária de carros e, em vez de pagar com dinheiro, em troca de seu trabalho, serão pagos em veículos ou peças de automóveis. Se, então, queremos comprar comida no supermercado, eles não trocam nossa comida por essas partes de carros, pois no supermercado, eles não precisam deles. Por outro lado, se vendendo carros, eles nos pagam com dinheiro, se pudermos trocá-lo no supermercado por comida.
O valor das coisas, o que duas partes estão dispostas a aceitar
Finalmente, a próxima fase da educação econômica básica para nossos filhos é explicar como o valor das coisas é quantificado e como o valor das coisas é sempre relativo. Esse valor é muito fácil de explicar sempre que definimos isso dito valor é o que duas partes estão dispostas a aceitar pelo mesmo.
Apenas dê a eles alguns exemplos contextualizados na idade deles. Suponha que estamos na selva e não temos sapatos. Quanto pagaríamos por uma lâmpada na selva? Seu valor seria zero, pois na própria floresta não temos eletricidade e, portanto, estaríamos comprando um objeto inútil.
No entanto, se alguém nos oferecer algumas botas, se pudermos pagar por elas a quantia que considerarmos razoável e que melhore nossa caminhada pela vegetação.
Como fazer nossos filhos valorizarem o que têm
Classifique um produto, serviço ou implica estar ciente do esforço que precisamos para obtê-lo. O valor é um conceito relativo e depende tanto da necessidade que temos disso e do esforço que temos que fazer para alcançá-lo.
Todos os pais explicam o valor das coisas com os mecanismos de esforço ou recompensa para seus filhos com os exemplos que já estabelecemos. A conversão desses valores no campo monetário pode ser feita por comparação como uma primeira aproximação.
Em bebês e mais economia para crianças: pagamento e outras fórmulas para aprender a dirigirPor exemplo, podemos explicar o quanto temos que trabalhar para poder pagar por nossa casa ou como eles próprios recebem boas recompensas ou presentes se atingirem altos objetivos. A tradução monetária de um presente, uma viagem ou férias pode ensinar diretamente como os valores subjetivos são traduzidos em termos econômicos e aprenderá a avaliar formal e emocionalmente o que eles têm.
Em resumo, a primeira coisa que nossos filhos precisam aprender são os rudimentos do comércio, como são realizadas as trocas de bens e serviços e como o valor das coisas é condicionado pela necessidade que temos deles e pela oferta e demanda que Existe em cada uma das situações que enfrentamos no dia a dia.
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Imagem | Kaithlin Burkett
