Você pode imaginar que crianças desfavorecidas trabalham em suas próprias escolas? Realizar trabalhos de manutenção em "tempo livre" ou "horas extras"? Foi o que aconteceu com o candidato republicano à presidência dos Estados Unidos, Newt Gingrich.
Quando lutamos pelos direitos das crianças que alegam ter uma infância digna, parece que estamos falando de problemas distantes ou passados. Mas mesmo no país mais poderoso do mundo e através da influência de personagens influentes, precisamos ouvir declarações sem precedentes que nos fazem duvidar se o progresso feito nos últimos tempos está bem estabelecido.
Newt Gingrich tem sido o favorito nas pesquisas primárias republicanas, poucos dias depois de defender que crianças desfavorecidas acima de 9 anos podem trabalhar temporariamente.
Foi durante uma conferência na Universidade de Harvard que ele apontou que as leis do trabalho infantil "são estúpidas" e que Filhos de famílias desfavorecidas devem poder trabalhar meio período em suas escolas.
Gingrich argumentou que muitas pessoas de sucesso "iniciaram seus primeiros empregos entre os 9 e os 14 anos. Na opinião deles, as escolas com crianças desfavorecidas devem se livrar dos funcionários de manutenção sindicalizados, ter uma pessoa responsável e pagar os estudantes locais para manter a escola.
A verdade é que a idéia de salvar alguns empregos para pessoas que certamente dependem deles para oferecê-los a crianças (que, nesse modelo, cobrariam menos como o esperado) parece surreal. Por mais que as crianças sejam, o que elas mais precisam é não trabalhar com precisão. Ocorre-me que o trabalho seria muito melhor para sua família desempregados para tentar sair de uma situação de pobreza.
Precisamente a educação é uma medida para combater o trabalho infantil, e esperamos que o político não tenha dito que esses "empregos" prejudicariam horas de treinamento da criança.
De qualquer forma, esperamos que essas declarações incomuns simplesmente permaneçam (o que já é suficiente) nisso e não ocorram aos políticos, como se fosse outra medida contra a crise, colocar as crianças para trabalhar nas escolas ou em qualquer outro lugar, sejam ricos ou pobres.
