Continuo com minhas propostas para mudar a Educação e hoje vamos falar sobre expressão artística e seu valor. Para alcançar crianças realmente criativas e tornar o desenho uma maneira normal e livre de arte você tem que deixá-los pintar, e pintar não é colorir.
Embora colorir imagens feitas por outra pessoa e apresentadas por ela às vezes seja divertido e para algumas crianças, insistir que isso é necessário ou obrigatório as priva da descoberta, da experimentação e limita bastante sua criatividade.
O fato de apresentar objetos já desenhados os impede de desenvolver sua própria imaginação e, é claro, se é um ato obrigatório, com cores prescritas e em que o trabalho realizado é qualificado de acordo com as diretrizes anteriores ou não sai da linha, é uma erro de capital.
É claro que eles podem usar desenhos para colorir e, ocasionalmente, podemos oferecer propostas temáticas para que eles desenvolvam: "Você pinta uma casa, uma árvore, uma baleia, um dinossauro?" mas como fatos específicos e fundamentais, voluntários.
Em vez disso, devemos incentivá-los e permitir que pintem de acordo com suas necessidades internas, experimentar cores e texturas, escolher temas representativos ou abstratos, valorizar o ato criativo e não o resultado e, é claro, nunca, nunca, nunca, dizer a eles que algo está errado.
Devemos colocar à sua disposição diversos materiais e superfícies variadas para escolher, livremente, pintar o que quiserem, para não qualificá-los e se preocupar pouco se ficarem manchados. Tudo isso permitirá que eles desenvolvam sua própria expressão artística agradável, descubram sem medo de julgamentos e, além disso, desenvolvam um controle muito mais natural de suas finas habilidades psicomotoras do que fazendo guias e desenhos com orientações externas.
Deixe as crianças pintarem, não apenas cores. Esta é minha proposta hoje para mudar a Educação e torná-la mais humana, livre e criativa. Atreva-se a deixar a criança pintar.
