Recentemente, soubemos que a França quer proibir celulares em faculdades e universidades. O ministro da Educação da França, Jean-Michel Blanquer, confirmou que os telefones celulares serão proibidos nas escolas desde o próximo ano acadêmico de 2018 e 2019, porque ele considera um "problema de saúde pública".
Há quem aplaude essa medida, mas também quem considera que não é uma medida pragmática. Na Espanha, não somos tão francos, pelo menos por enquanto. Cada escola impõe seus próprios regulamentos sobre o uso de telefones celulares, alguns com total proibição e outros permitem que sejam utilizados em casos específicos como uma ferramenta educacional sob certas regras. Nos perguntamos então, Os celulares devem ser proibidos nas escolas?
O celular como ferramenta educacional
A sociedade evolui e a tecnologia faz parte de nossas vidas diárias e também de nossos filhos. Atualmente, aos 12 anos, três em cada quatro crianças têm telefone celular, idade que coincide com o início do ensino médio. Isso significa que a maioria das crianças frequenta a escola com um telefone celular no bolso ou na mochila, a menos que a escola as proíba expressamente (e muitas ainda o carregam).
No entanto, existem escolas que permitem seu uso dentro da escola e até nas próprias salas de aula como uma ferramenta educacional. Eles permitem que eles os usem prontamente na sala de aula para encontrar informações e investigar.
PublicidadeSe reclamarmos tanto que eles estão conectados ao celular para brincar ou conversar, coisas que eles não deveriam fazer na escola, não seria uma boa idéia ser ensinado na escola a usar o celular como uma ferramenta educacional? Visto dessa maneira, tecnologia poderia ajudar a modernizar e melhorar o ensino.
A plataforma Proyecta defende o uso pedagógico de telefones celulares e propõe idéias, vantagens, desafios e possibilidades de integrá-lo nas salas de aula como outra ferramenta como computadores, tablets, livros ou pinturas.
Assim como lidamos com o gerenciamento do uso de tecnologias em casa para torná-lo uma experiência segura e positiva para nossos filhos, a escola também pode fazer o mesmo no campo educacional.
O celular para situações de emergência
Também é verdade que muitas crianças eles vão à escola com o celular por motivos de segurança ou em caso de emergência. Há crianças que vão para casa sozinhas na escola ou, quando deixam a escola, vão para outro lugar, e os pais precisam estar localizados para ligar a qualquer momento quando estão fora da escola.
Nesses casos, cada escola define suas próprias regras de uso. A maioria os proíbe de serem usados durante o horário escolar, mas durante o recreio. Outros os proíbem ao longo do dia e outros os confiscam diretamente durante o horário escolar e os entregam às crianças no final do dia.
O celular como uma distração
O principal argumento para proibir a mobilidade nas escolas é a distração que os gera Observe a tela em vez de prestar atenção ao que acontece nas aulas.
Precisamente um dos problemas na sala de aula é fazer com que as crianças prestem atenção, então se o uso do celular também fosse permitido sem nenhum controle, seria um caos.
E fora da sala de aula, um dos contras é que isso prejudica o relacionamento pessoal com os colegas porque eles estão mais conscientes da comunicação digital do que pessoalmente. Sem mencionar o perigo que o uso de telefones celulares pode ter para casos de cyberbullying.
O que dizem os estudos?
A questão assume tanta relevância na educação, que há pesquisadores que se dedicaram a analisar o uso de telefones celulares nas escolas e sua relação com os resultados acadêmicos.
De acordo com um estudo da London School of Economics, realizado com 130 mil estudantes de 16 anos, as escolas que proíbem os estudantes de levar telefones para a aula tiveram uma clara melhora nos resultados dos testes acadêmicos.
"Descobrimos que o impacto da proibição de telefones para esses alunos equivale a uma hora adicional de aulas por semana, ou para aumentar o ano letivo em cinco dias", de acordo com os pesquisadores Richard Murphy e Louis-Philippe Beland. No entanto, eles acrescentaram que seu estudo não significa que telefones e outras tecnologias não possam ser usados para melhorar o aprendizado.
Por sua vez, a pedagoga Esther Galicia, argumenta que "proibir o uso de certas tecnologias por medo de distração não faz muito sentido. Mas usá-las em sala de aula deve ser o seguinte: faça isso como uma ferramenta, com uma formação anterior de professores, alguns regras claras de uso e horários para tudo ".
Banir ou não o celular nas salas de aula?
Então, o que seria melhor? Vendo o celular como um inimigo do aprendizado contradiz a era tecnológica em que vivemos, no entanto, também acredito que a total liberdade de uso do celular sem qualquer controle acredito que, como em tudo, bom senso é a chave para decidir se o uso de telefones celulares for proibido ou permitido nas escolas e se for permitido sob os regulamentos.
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