Durante a infância, o sistema nervoso das crianças deve amadurecer, adquirindo novas funções e aperfeiçoando-as.
A melhor maneira de avaliar se existe algum tipo de disfunção no sistema nervoso é avaliação do desenvolvimento psicomotor dos mais pequenos.
Começamos com isso uma série de entradas nas quais explicaremos o sistema usado nos protocolos de saúde da Espanha (Haizea-Llevant) para realizar essas avaliações, com a intenção de torná-lo conhecido.
O objetivo dessas avaliações, que devem ser realizadas por pessoal treinado (geralmente feito por pediatras e enfermeiros na consulta de atenção primária), é detectar possíveis atrasos no desenvolvimento psicomotor. Em outras palavras, não se tenta ver o quão correto o desenvolvimento de um bebê ou criança está sendo, nem se trata de definir o grau de atraso que possa ter, ele simplesmente procura detectar possíveis anomalias no desenvolvimento e depois diagnosticá-las se elas realmente existem (de semelhante às tabelas de crescimento e peso, que procuram detectar, mas não diagnosticar).
A verdade é que, diante de falhas no desenvolvimento, o tratamento eficaz raramente está disponível; no entanto, o estabelecimento precoce de medidas terapêuticas ajuda a prevenir e tratar possíveis deficiências. Quanto mais cedo você começar a "tratar" o pequeno, melhores resultados serão obtidos.
Todos sabemos que as crianças têm ritmos diferentes quando amadurecem. É por isso que eles são usados, para detectar distúrbios, a chamada triagem, cujo objetivo é detectar rápida e facilmente uma grande parte das crianças com problemas de desenvolvimento.
O As triagens são simples e fáceis de interpretar testes de aplicativos (Você verá), embora, como eu digo, seja recomendável que sejam realizadas por pessoal treinado que possa fazer uma interpretação correta.
Muitos desses testes são avaliados pela simples observação da criança ou podem ser respondidos pela mãe. Outros devem ser feitos "in situ" e o ideal é que as condições que envolvem as crianças sejam o mais usual e apropriado possível (que não esteja com fome, que não tenhamos terminado de acordar, que as situações não sejam forçadas ...) .
Eles são baseados no trabalho realizado por um grupo de especialistas (Estudi Llevant de 1984) que estudou uma população de 1.702 crianças com idade entre 15 dias e 24,5 meses, considerando uma amostra representativa da população com menos de dois anos. da Catalunha. O estudo Haizea é geralmente usado para maiores de 2 anos.
Daqui a alguns dias, explicarei a Tabela Haizea-Llevant, que abrange todas as exibições, e explicarei como é usada.
