Esta foi uma semana cheia de atividades de final de curso, mas não queríamos perder um dia especial que acabou de ser comemorado, Dia Mundial Contra o Trabalho Infantil 2011, que todos os anos chama a atenção para o trabalho infantil em todo o mundo. Nesta ocasião, ele quer dar uma visão educacional do problema do trabalho infantil.
A escravidão infantil está mais próxima do que pensamos, portanto, em cerca de 60 países ao redor do mundo, centenas de atividades foram organizadas para comemorar este dia.
O Escritório para a Igualdade de Gênero da Organização Internacional do Trabalho (OIT), como parte da campanha de um ano sobre “Igualdade de gênero: o coração do trabalho decente”, destacou a luta contra o trabalho infantil por meio da educação com o lema: “A fórmula para o progresso: educar meninas e meninos!”.
Dessa maneira, enfatizamos outro dos problemas mundiais de que falamos em outras ocasiões, o da educação universal e a não discriminação entre meninos e meninas ao receber treinamento.
Nesse sentido, o Programa Internacional da OIT para a Eliminação do Trabalho Infantil indica, por exemplo, que as crianças trabalhadoras rurais tendem a estar entre as mais desfavorecidas e que as meninas costumam ter uma dupla carga de trabalho dentro e fora da escola. fora de casa, o que compromete a escolaridade.
A OIT sustenta que grande parte do 75 milhões de meninas e meninos sem acesso à educação primária começam a trabalhar em tenra idade, e aumenta a necessidade de aumentar o acesso às escolas para romper o ciclo de pobreza e trabalho infantil e erradicar suas piores formas até 2016.
É necessário esforçar-se para alcançar a educação de todas as crianças pelo menos até a idade mínima para ingressar no trabalho, alcançar políticas de educação que alcancem as crianças que trabalham e outros grupos excluídos e exigir educação e treinamento de qualidade com recursos adequados para Todas as crianças
Esperamos que este recente Dia Mundial Contra o Trabalho Infantil 2011 serviu para aumentar a conscientização sobre esse problema e, acima de tudo, que as autoridades de cada país ponham as baterias na luta contra o trabalho infantil e para uma educação igual para todas as crianças.
