As crianças realmente gostam do experimentos científicos e, se não forem complicados, podemos fazê-los em casa e fazer da preparação, realização e coleta de hipóteses e conclusões um momento inesquecível. Quando faço workshops científicos com crianças, eles se divertem muito e você certamente pode adaptá-los à sua família.
Além disso, os experimentos são uma maneira divertida de aproximar as crianças da Natureza e de suas leis de uma maneira divertida e criativa, permitindo que elas toquem as coisas com as mãos e, ao mesmo tempo, fazendo-as participar do método científico, lançando as bases para um relacionamento saudável com a natureza. aprendendo
Hoje proponho um workshop de ciências no qual vamos experimentar com água. As crianças podem nos ajudar depois de dois ou três anos, mas será com quatro ou cinco quando elas puderem se beneficiar mais e entender alguns conceitos simples.
Água doce e água salgada
Vamos precisar de um litro de água, uma saladeira transparente, uma bandeja de cubos, corante alimentar, sal e uma geladeira. Vamos descobrir que a água salgada é mais densa que a doce para as partículas que se dissolveram.
Primeiro misturamos água da torneira com corante e colocamos na bandeja de cubos, colocando no freezer.
Quando os cubos de gelo estiverem endurecidos, pegaremos o litro de água morna e dissolveremos o sal até que ele não se dissolva mais. Depois vamos retirar os cubos coloridos e colocá-los na água salgada.
Os cubos ficarão líquidos, mas a água derreterá e a água colorida resultante flutuará na água salgada transparente.
A conclusão será lógica: a água sem sal tem menos densidade que o sal e, por esse motivo, está flutuando, é mais leve e também podemos explicar fenômenos como água fresca é o que resta na superfície da terra na forma de rios e lagos.
A água que um balão atrai
Esse experimento surpreenderá as crianças, embora, para os mais pequenos, alguns conceitos sejam mais complicados, podemos traduzi-los para um idioma que eles entendam e você ficará surpreso com a facilidade com que as crianças aceitam que o assunto é muito mais complexo do que aquilo que podemos observar a olho nu. Vamos fazer que um balão é capaz de atrair um fluxo de água da torneira.
Vamos precisar de um balão, além de pequenos pedaços de papel. Vamos esfregar o balão contra nossas roupas e depois levaremos o cabelo das crianças e os pedaços de papel. O balão os atrai e eles até ficam juntos.
Em seguida, esfregamos vigorosamente o balão novamente e o aproximamos de uma gota de água da torneira.
O pequeno filete de água, quando você se aproxima do balão, para de cair verticalmente e se desvia suavemente em direção ao globo, como se atraído por ele com uma força misteriosa e invisível. Mesmo se nos aproximarmos, uma gota de água grudará na superfície. Parece mágica, mas é pura ciência.
Os objetos, tudo ao nosso redor, é feito de átomos e átomos invisíveis, por sua vez, por pequenas partículas. Um deles são os minúsculos elétrons, que flutuam ao redor do núcleo. Quando esfregamos o globo, alguns elétrons permanecem presos ao globo, atraindo com sua força os objetos de carga oposta, como se fossem pequenos ímãs. Para os pequenos, essa explicação é suficiente e é muito mais clara se a complementamos com um conjunto de ímãs. Mais tarde, podemos expandir as explicações.
Arco-íris em um copo
Ver o Arco-íris no céu é uma experiência maravilhosa. Os antigos imaginavam belas lendas sobre aquela ponte de cores que parece vir do reino da magia ou dos deuses. Mas é um fenômeno natural e, como tal, podemos tentar trazer sua natureza real para as crianças, obtendo que um copo nos ajude a ver um pequeno arco-íris.
Vamos precisar de um copo cheio de água e um abajur que deixe a lâmpada no ar para que sua luz seja mais intensa.
Quando o copo de água estiver cheio, incentivaremos as crianças a olharem através da luz da lâmpada. Inicialmente, vamos abordá-lo paralelamente à sua visão, mas depois podemos inclinar o vidro até que possamos ver um arco-íris suave nele.
A razão é que a água não é uma questão uniforme e, ao passar a água, ela desvia os raios de cores diferentes que a formam, separando-os e tornando-os visíveis. A luz branca visível é a mistura dos raios de diferentes comprimentos de onda combinados e a água nos ajuda a separá-los até que possamos distingui-los, exatamente como as gotículas da água da chuva fazem com os raios do sol no arco-íris.
Espero que os mais pequenos da casa apreciem estes experimentos de água de nossa oficina de ciências. Eu acho que eles vão adorar, mas não garanto que não acabem encharcados.
